当学生在学习上取得好成绩时，教师应及时给予一定表扬，以促进学生的学习，这符合桑代克学习规律中的（ ）。

(单选题)（）是教师发展之魂，是支撑教师专业发展的基石和可持续发展的动力。 (单选题)学生具有可塑性、依赖性和向师性的特点，教师的言谈举止、行为方式、为人处世的态度都会对学生产生潜移默化的影响。这体现了教师 (单选题)（）是班主任工作的前提和基础，是做好班级工作的先决条件，也是班级教育过程中有效开展各项工作必不可少的基本环节。 (单选题)教师是一门专业性很强的职业，在教师的知识素养中，具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是（）。 (单选题)涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响，其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励 (单选题)教育目的不仅预定受教育者发展的结果，也为教育工作者指明了奋斗目标，在教育过程中，教育内容的选择、教学手段及教学方法的使用 (单选题)在教育观察的实施步骤中，（）是教育观察工作的核心。 (单选题)根据奥苏伯尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童 (单选题)科学知识是第一生产力，但是科学知识在未用于生产前只是一种意识形态的或潜在的生产力。必须通过教育才能把前人积累的科学知识传 (单选题)根据2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人民共和国义务教育法》的规定，义务教育