问题解决的（ ）策略，是对一个问题解决的所有可能途径都加以尝试的一种策略。

(单选题)“目标即价值，假如目标有价值，并且人愿意获得它，那么便能使学生付出为达到该目标所需要的力量”体现了教育目的的（ ）作 (单选题)某校程老师常常与学生家长微信沟通学生学习状况，学生李明的家长为了感谢程老师对自己孩子的关心，多次给程老师转发微信红包，程 (单选题)7岁的小峰因意外丧失听力，无法如期入读小学。根据有关规定，小峰家长应当向（ ）门提出申请，并由其委托（ ）对小峰 (单选题)苏霍姆林斯基说：“教师无意间的一句话，可以造就一个天才，也可以毁灭一个天才。”对此理解错误的是（ ）。 (单选题)江老师虽然没有很高的学历，但从教以来，一直对自己要求严格，对别人却很宽容，并以自己的一言一行给学生带来正面、积极的影响。 (单选题)著名教育学家夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。这表明教师需要承担（ ）的职业角色。 (单选题)人本主义观点认为，教师的任务不是教学生知识，也不是教学生怎样学，而是要为学生提供学习的手段，由学生自己决定如何学。这（ (单选题)小明原本一直对学习不上心，成绩平平。在一次与妈妈的谈心之后，小明明白了父母对他的期望，为了不让父母失望，小明从此认真学习 (单选题)小学游戏辅导需要注意的具体事项较多，（ ）是小学游戏辅导的关键。 (单选题)3岁的君君在家里最喜欢说的话就是“我自己来”“我要自己吃饭”“我自己可以穿衣服”等，从个体自我意识发展的历程来看，君君此