在布鲁纳的认知结构教学原则中，其中某教学原则认为儿童对学习具有天然的好奇心和学习愿望，关键在于教师如何利用儿童的这种自然倾向，激发学生参与探究活动，从而促进儿童智慧的发展。该教学原则被称为（ ）。

(单选题)（ ）是中学高年级采用的一种教学方法，教师不仅要系统全面地描述事实，还要通过分析、推理来概括与阐释科学的概念或原理。 (单选题)李老师教授《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪。李老师遵循的教学原则是（ (单选题)蒋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这 (单选题)关于教学与教育，下列说法错误的是？（ ） (单选题)综合实践活动作为一门课程，具有不同于其他课程的基本特征。下列不属于综合实践活动基本特征的是（ ）。 (单选题)外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即（ ）之间矛盾的基 (单选题)在教学过程中，教师对作业的讲评属于（ ）。 (单选题)我国把足球纳入学校体育课程教学体系，将其作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会，将学生足球特长水平纳入学生综合素质 (单选题)下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（ ）。 (单选题)个体心理发展的年龄特征是不同的，从出生至三岁，主要是直观行动思维；幼儿期（三岁至六七岁）主要是具体形象思维；小学期（六七