教历史的李老师在讲到民族英雄林则徐时，从历史事实出发，高度赞扬了林则徐的爱国主义精神，使同学们受到了感染，李老师的这一教学片段主要体现了（ ）教学原则。

(单选题)下列有关学习的叙述不正确的是（ ）。 (单选题)龙龙总是打骂班上的同学，班主任找他谈话时，他却不以为然的说道，我妈妈不听话时，我爸就是这么做的呀，由此可见，德育过程的特 (单选题)为了改变小明迟到的毛病，李老师在课后把小明叫到办公室语气温和的告诉他，迟到很容易让他整堂课都进入不了学习状态，希望他能改 (单选题)小彤为了使自己的行为符合大人口中的好孩子形象，经常主动帮助他人积极参加集体活动，这说明小彤的道德发展阶段处于（ ）。 (单选题)对中小学生来说，期末的家庭报告书是对他们学习情况非常重要的总结，尤其是教师评语部分，教师评语对学生的作用一般不包括（ (单选题)刘老师在今天语文课上的开场白是，同学们，你们知道吗，鲁迅不仅是一位著名的文学家，而且还是一位用笔杆子与敌人作斗争的革命家 (单选题)早在春秋战国时期，孔子就已经提出了因材施教的教育理论，时至今日，这一教育仍然在教育界的广泛推崇，这主要体现了教育的（ (单选题)某老师在英语教学中，不仅注重学生的词汇和阅读量的积累，平时也会组织一些活动让学生进行口语表达和交流，这主要体现出的教学规 (单选题)任何教学都蕴含着一定的课程理解，没有对于课程的理解，教学就成了一件难以理喻的事情，这是因为教学是一种（ ）的活动。它 (单选题)临近期末考试了，数学老师为了让学生在数学期末考试中考出好成绩，打算占用体育课的时间上数学课，但是体育老师不同意数学老师的