鹤立鸡群，万绿丛中一点红，由于刺激物之间的差异，易引起人们的（ ）。

(单选题)下列不属于布鲁纳掌握学科基本结构的教学原则的是（ ）。 (单选题)个体身心发展的不平衡性要求（ ）。 (单选题)建构主义者认为，教学不是知识的传递，而是知识的（ ）。 (单选题)苏联心理学家维果斯基提出了（ ）。 (单选题)教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（ ）。 (单选题)注意的稳定性是注意品质在哪方面的特征（ ）。 (单选题)意志行为心理过程可分为两个阶段，即采取决定和（ ）。 (单选题)马斯洛需要层次中最高层次需要是（ ）。 (单选题)认为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象，提出这一理论的是心理学家（ ）。 (单选题)某学生觉得某老师很有魅力而喜欢该教师所教的课程，这是（ ）。