建构主义者认为，教学不是知识的传递，而是知识的（ ）。

(单选题)教育教学一线的实际工作者在现实情境中自主进行反思性探索，以解决教育教学工作情境中特定的实际问题为主要研究目的，强调研究与 (单选题)学会骑自行车，更容易学会骑摩托车，但是会干扰骑三轮车，这属于（ ）。 (单选题)每一个学期结束时，丁老师通过对班里每个学生整个学期的观察和了解，对他们的品德发展状况做出优秀、良好、中等、及格的等级评定 (单选题)美国心理学家卡根在研究人的认知方式时发现，在解决问题过程中，有一类学生倾向于小心地对待所面临的问题，仔细考虑所观察的现象 (单选题)《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，“凡年满六周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。 (单选题)人们在解决问题时，依据一定的经验，只根据目标的指引，试图不断地将问题状态转换成与目标状态相近的状态，从而只试探那些对成功 (单选题)影响学生学习的因素可作许多种分类。一般认为，动机因素属于（ ）。 (单选题)“我们的教育中将引起的改变是重心的转移。这是一种变革，这是一种革命，这是和哥白尼把天文学中心从地球移到太阳一样的那种革命 (单选题)教师自身的言行是重要的教育手段，教师应该时刻高标准地规范自己的言行，发挥表率作用，向学生展示世界的真善美，为学生树立较为 (单选题)任何社会都应关心德育的地位和性质，而且常常通过干预和强化德育来控制学校教育，通过规定德育的性质、内容来决定和保证整个教育