“教育是与种族需要相适应的、而不是后天获得的表现形式；教育既无待周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这一观点反映了教育起源论中的（ ）。

(单选题)带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（ ）。 (单选题)教学方法和教学方式的区别是（ ）。 (单选题)一节好课的最根本的标准是（ ）。 (单选题)在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（ ）为主。 (单选题)课程开发或设计的起点是（ ）。 (单选题)依据教材中的观点，下述选项中正确的是（ ）。 (单选题)下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流（ ）。 (单选题)国家建立以（ ）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 (单选题)通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法称为（ ）。 (单选题)某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是（ ）。