儿童已具有抽象的以尊重个人和个人良心为基础的道德概念，认为个人一贯地依据自己选定的道德原则去做就是正确的。依据柯尔伯格的道德发展阶段理论，这是（ ）。

(单选题)教师体罚学生，并且不听劝告，学校可给予行政处分或（ ）。 (单选题)在课程结束时，老师通过班级分组竞赛的方式进行结课，这属于（ ）。 (单选题)“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求（ ）的特点。 (单选题)教师的自我教育能力的核心是（ ）。 (单选题)中国古代思想家（ ）说：“得天下英才而教育之，三乐也”。 (单选题)小明学习英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）。 (单选题)教师在教室时学生不声不响，教师离开教室之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能的是（ ）。 (单选题)埃里克森认为青少年期（12——18岁）主要的发展任务是（ ）。 (单选题)校园师生关系，校风校训以及行为规范等内容属于哪种类型的课程（ ）。 (单选题)对于做事犹豫不决，优柔寡断的学生应注重培养的意志品质是（ ）。