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公考题库 > 教师招聘-高中 > 教育综合知识

(单选题)

柏拉图认为教育终极目的是“有德行的生活”,亚里士多德认为教育终极目的是“幸福”,他们为教育实践所设置的科目直接指向有德行的生活和幸福。反映了课堂教学目标的价值取向中的( )。

A.行为性目标

B.普遍性目标

C.生成性目标

D.表现性目标

参考答案:B

参考解析:

本题考查的是课堂教学目标的价值取向。课堂教学目标的价值取向归结为四种:“普遍性目标”取向、“行为目标”取向、“生成性目标”取向、“表现性目标”取向。“普遍性目标”取向的特点是把一般教育宗旨或原则与课程教学目标等同起来,因而具有普遍性、模糊性、规范性、可运用于所有教育实践。题干中描述的正是这一取向的课程目标。故本题选B。

知识点:课程目标 教育学原理 课程 教师招聘-高中 教育综合知识
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