埃里克森提出了心理社会发展理论，认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段.每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。其中在6—11岁阶段的主要发展任务是（ ）。

(单选题)教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。 (单选题)下列哪项观点体现了素质教育的理念？（ ） (单选题)王羲之家族中的许多人善于绘画，并出过多位画家。这说明对人的发展起重大作用的因素是（ ）。 (单选题)下列不符合教育原理的选项是（ ）。 (单选题)“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中互相作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（ ）。 (单选题)在今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴 (单选题)小强今年9岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育，依据《中华人民共和国未成年人保护法》保护法的规定， (单选题)我国的教育管理实践中，学生对老师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，可以通过（ ）获得救济。 (单选题)教育教学工作应当符合教育规律和学生身心健康发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教 (单选题)成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任