(单选题)

林老师是一名新班主任，在课堂教学中常常对同一个教学内容进行重复讲解，也常常因为突发事作处理不当而在课堂上处理班级事务，导致教案上的内容总是讲不完。林老师在进行教学设计时应更加注意（）。

A.教学目标设计

B.教学措施设计

C.教学时间设计

D.教学评价设计

参考答案：C

参考解析：

教学时间设计不能只关心教学时间的总量，还应关心适时、及时、应时等与教育效率间的动力关系。教学时间设计主要包括：（1）把握好整体时间分配；（2）保证学生的实际学习时间；（3）科学规划单元课时；（4）注意学生的专注学习时间；（5）防止教学时间遗失。林老师没有做到课堂纪律管理的适时并没能及时完成教学任务，因此林老师在进行教学设计时应更加注意教学时间设计。选项B教学措施设计是教学设计的中心环节，一般包括教学方法、教学媒体的选用、课堂教学结构的确定和教学环境的调控等方面内容。故本题选C。

知识点：教学设计概述（概念、原则、基本要素及基本程序）教育心理学教学设计教师招聘-高中教育综合知识

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林老师是一名新班主任，在课堂教学中常常对同一个教学内容进行重复讲解，也常常因为突发事作处理不当而在课堂上处理班级事务，导致教案上的内容总是讲不完。林老师在进行教学设计时应更加注意（ ）。

林老师是一名新班主任，在课堂教学中常常对同一个教学内容进行重复讲解，也常常因为突发事作处理不当而在课堂上处理班级事务，导致教案上的内容总是讲不完。林老师在进行教学设计时应更加注意（）。