李老师从教多年，能够不再受外部评价的牵制，自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划以谋求最大程度的发展。则李老师处于下列发展阶段中的（ ）。

(单选题)科学性与思想性相结合是高等学校的教学原则之一。教师在教学中贯彻科学性与思想性相结合原则应做到（ ）。 (单选题)课程居于高等学校的核心地位。它的设置主要受（ ）三个方面的影响和制约。 (单选题)某校设定了一个目标：要求理工科学生增加社会科学方面的知识，但学校对某些理工科专业的学生究竟应该学习哪些社会科学课程最为适 (单选题)下列关于提高我国高等教育人才培养质量的政策措施错误的是（ ）。 (单选题)教育是一种有效的政治资源，在影响社会政治发展方面有着独特的作用。下列选项中没有体现教育的政治功能的是（ ）。 (单选题)马克思不仅是在历史唯物主义的理论基础上建立科学的人的全面发展学说，而且论证了（ ）。 (单选题)有人说：“教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。”这体现了教育具有（ ） (单选题)马卡连柯说过：“假若你的工作、学问和成绩都非常出色，那你尽管放心，他们全会站在你这一边，绝不会背弃你，相反地，不论你是多 (单选题)当前，人们越来越要求高校在社会中承担起更大职责，发挥更多职能。在众多职能中，现代高校的根本使命是（ ）。 (单选题)教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。决定着我国高等教育体制的是我国