学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头，并且在最后对他们进行总结，这是利用了（ ）。

(单选题)教师职业道德修养的最高层次是（ ），其出自《礼记・中庸》。 (单选题)一个被父母严厉责备的孩子，当着父母的面可能会“忍气吞声”，但一离开父母可能就“摔桌子、打板凳”，或者拿小猫小狗出气，心理 (单选题)根据阿特金森的成就动机理论，避免失败者一般会选择的任务难度是（ ）。 (单选题)小孩子跌倒后抬头看家长，如果家长装出很害怕的表情，并立刻去扶，孩子就大哭如果家长不立刻去扶，而是微笑，孩子则站起来继续走 (单选题)老师诱导特别害怕考试的小玲缓慢地接触导致考试焦虑的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的 (单选题)婷婷在做数学题目时，时不时的会数一数手指头。根据皮亚杰的相关理论判断婷婷的年龄最可能是（ ）。 (单选题)当儿童出现（ ）的心理问题时，需要对其进行注意力训练。 (单选题)“一心不能二用”的心理学原理是（ ）。 (单选题)“近墨者未必黑”强调了（ ）对人的发展所起的作用。 (单选题)有的学生在解题时，不喜欢套用现成的公式，而愿意开动脑筋开拓新的方式方法，有时题目变化很大，但都能应付自如，独立解决，这说