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公考题库 > 教师招聘-高中 > 教育综合知识

(单选题)

要帮助刘某提高学习成绩,教师不应采取的办法是( )。

A.加强课外辅导

B.建立学习互助小组

C.制定个别化教育方案

D.布置较高难度的课外练习

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是布置作业的要求。教师布置作业时,应遵守下列要求:(1)作业的内容要符合课程标准和教科书的要求,并要有代表性,要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识,形成相应的技能、技巧,培养学生的能力。(2)作业分量要适当,难易要适度。(3)作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间。(4)教师应经常检查和批改学生的作业。因此题干中教师不应布置难度较高的作业,故本题选D。

知识点:教学工作的基本程序(基本环节) 教育学原理 教学 教师招聘-高中 教育综合知识
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(单选题)学习总是在一定的社会环境中进行的,或多或少受到其他人的影响,因而具有社会性。学习风格的社会性因素不包括( )。 (单选题)在大众心中,普遍会有这样种认知:男同学的理科成绩会比女同学好,女同学的文科成绩会比男同学好,这属于( )。 (单选题)小悦性格相当外向,不论在学校、家里,也不论是和父母、同学还是和老师在一起的时候,都能侃侃而谈,这表明她的人格具有( (单选题)“摔了一跤,好丢脸啊,肯定大家都看见了,我要赶紧离开这里。”上述话语的发出者最可能正处于( )。 (单选题)刚考取驾照的学员在开车上路时,通常会保持高度警惕,往往开不了多久会觉得很累。他们在驾驶过程中,主要的注意类型是( ) (单选题)根据雷兹兰对学习水平的分类,( )是种最简单的学习,包括习惯化和敏感化,腔肠动物可以产生此类学习。 (单选题)在日常的学习过程中,自我效能感低的学生不会表现出( )。 (单选题)为促使所在班级的学生进行有效的学习,王老师需要提升对学生学习效果的评分艺术,从而使学生保持学习上的成功感。因此,王老师在 (单选题)东东自从学习了书法,每天回家都积极练习,当问及原因时,他回答道“因为字练好了,会受到老师的表扬”。从学习动机来源的角度看 (单选题)学习迁移现象是多种多样的,如果将学习迁移分为顺向迁移和逆向迁移,则此种分类方法是根据迁移的( )来进行划分的。

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