(单选题)
该案例带给我们的启示是（ ）。
A.学生上课迟到是经常发生的事情，教育工作者不必“小题大做
B.按时到校上课是学生应遵循的基本行为规范，如有违反，应当严厉惩罚
C.学校的规章制度应明确规定学生要按时到校上课，并说明学生违反制度时应承担的责任
D.教育工作者在教育实践中应坚持严格要求学生与尊重学生相结合，依法执教、文明施教
参考答案：D
知识点：德育的目标与内容 教育学原理 德育 教师招聘-高中 教育综合知识
(单选题)“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求（ ）的特点。
(单选题)教师的自我教育能力的核心是（ ）。
(单选题)中国古代思想家（ ）说：“得天下英才而教育之，三乐也”。
(单选题)小明学习英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）。
(单选题)教师在教室时学生不声不响，教师离开教室之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能的是（ ）。
(单选题)埃里克森认为青少年期（12——18岁）主要的发展任务是（ ）。
(单选题)校园师生关系，校风校训以及行为规范等内容属于哪种类型的课程（ ）。
(单选题)对于做事犹豫不决，优柔寡断的学生应注重培养的意志品质是（ ）。
(单选题)心理定势对解决问题（ ）。
(单选题)教师通过展示实物，直观教具等进行示范、指导学生获取知识的方法是（ ）。
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