我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义？（ ）

(单选题)体育课上，学生学习新的体操时，动作的各个成分趋于分化、精简，整体动作趋于协调连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也 (单选题)根据加涅的学习结果分类，学生运用圆柱的体积公式计算圆柱的体积属于（ ）。 (单选题)学生在学习分数的时候，受到先前关于整数概念的影响，往往认为1/6比1/4大。这类迁移属于（ ）。 (单选题)某学生在同学中尽量表现得贪玩、不在乎考试，但私下里却努力，根据自我价值理论。该学生属于（ ）。 (单选题)学生在学习地理知识时，把地图上的中国看成是一只“雄鸡”，意大利看成是一只“靴子”。该学生使用的学习策略是（ ）。 (单选题)根据斯金纳的强化理论，下列属于正强化的是（ ）。 (单选题)维果斯基提出的“最近发展区理论”认为，教学要想对学生的发展发挥主导和促进作用，就应（ ）。 (单选题)为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这属于学校咨询 (单选题)某学生因喜欢某歌星的歌曲而倾向于接受其影响，进而去模仿该歌星的言谈举止、生活态度。这种现象属于（ ）。 (单选题)根据皮亚杰的认识发展理论，小学生的认识发展水平处于（ ）。