“一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。”这观点属于（ ）。

(单选题)随着教育改革事业的不断深化，教师的素质要求不断提高，教师的角色从传递型的教师转变为（ ）的教师。 (单选题)在知识上，教师是知识较多者，学生是知识较少者。在智力上教师是较发达者，学生是较不发达者，在社会生活经验上，教师是较丰富者 (单选题)家长会时，许多家长向班主任提出建议，快要期末考了，建议取消美术课、音乐课、体育课，将这些课改成语文数学英语等主课，如果你 (单选题)体育考试中，廖凡同学只做两个引体向上，被班里的郑刚同学嘲笑不是男子汉，并在班上大肆宣传，导致廖凡因害怕同学嘲笑，不愿意再 (单选题)某老师对每个学生都一视同仁，从不会因学生的家庭条件差或成绩差而歧视学生，他坚信学生具有巨大的发展潜能，都能积极成长并成功 (单选题)课堂上，赵老师总是能平等地对待每一位学生，尽量让每一位学生都能够有回答问题的机会，这种教学策略属于对话策略中的（ ） (单选题)传统的讲授法，存在一定弊端，这主要是因为没有遵循（ ）教学规律。 (单选题)对于班级管理，学校管理和教学管理的概念和关系，以下说法正确的是（ ）。 (单选题)李老师在上课的时候，时刻在观察每个学生每个细微动态，以便及时发现问题，及时解决问题，确保课堂教学正常、有序、高效地运转， (单选题)青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，这两句话，体现了学生在学习过程中主体作用的最高表现模式是（ ）。