(单选题)
在解数学题时,根据所形成的问题表征,去激活、回忆与该问题有关的知识,以及学过的例题、解过的题目等,并考虑能否利用它们的结果或方法或在引进适当的辅助元素后加以利用,是否能找出与该题有关的一个特殊问题或一个一般问题或一个类似问题,这属于知识应用的一般过程中的( )。
A.审题
B.联想
C.解析
D.类化
参考答案:B
参考解析:
本题考查的知识应用的过程。学生应用知识的具体过程因课题的性质与难度不同而有所不同,一般过程可以分为审题、联想有关知识、课题类化和检查验证答案这四个相互联系而又相对独立的过程。其中,联想有关知识,指的是通过联想,使头脑中有关的知识“复活”,然后依据这种知识去辨认当前课题,这也是课题解决的重要一步。直接的联想是由课题的问题和条件直接想起所需要的知识。间接联想必须利用中介性的知识来联系所需的知识。题干中激活与该问题有关的知识,找出与该题有关的一个特殊问题或一个一般问题或一个类似问题,体现的是联想的过程。故本题选B。
知识点:知识学习的过程 教育心理学 知识的学习 教师招聘-高中 教育综合知识