把结课作为引导学生联系课堂内外的桥梁，让他们把学到的知识在课外进行延伸、充实。最适合的结课方法是（ ）。

(单选题)鹤立鸡群，万绿丛中一点红，由于刺激物之间的差异，易引起人们的（ ）。 (单选题)罗老师上课讲文学名著，讲跑偏了引起学生反感，罗老师忽视了学生的（ ）。 (单选题)年轻一代将文化知识传递给年长的一代的社会化是（ ）。 (单选题)个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫（ ）。 (单选题)“突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是（ ）。 (单选题)（ ）进行了条件反射研究。 (单选题)对心理发展起主导作用的是（ ）。 (单选题)学生是教师的工作对象，（ ）是教师工作的主要方式，教书育人是教师的天职。 (单选题)学生最主要的权利是（ ）。 (单选题)学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）。