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公考题库 > 教师招聘-高中 > 教育综合知识

(单选题)

张老师在教学《生物的进化》一课时,讲述达尔文从小热爱自然,课余时间常到野外捕捉昆虫寻找矿石,捡拾贝壳和采集植物标本的故事,这种做法体现了课堂教学( )。

A.要借助新旧知识、观念的关系和矛盾创设教学情境

B.要借助动作创设教学情境

C.要借助语言创设教学情境

D.要借助“背景”创设教学情境

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是创设教学情境。教学情境是指在课堂教学中,根据教学的内容,为落实教学目标所设定的,适合学习主体并作用于学习主体,产生一定情感反应,能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。经常使用的情景教学法主要有以下五种类型:(1)借助实物或图像创设情境教学法;(2)活动或动作创设情境教学法,其中主要包括操作、演示、表演、游戏等活动;(3)借助语言创设情境教学法,如声情并茂的朗读,贴切精彩的比喻;(4)借助新旧知识的联系和矛盾创设情境教学法;(5)借助问题创设情境教学法,把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程;(6)借助“背景”创设教学介绍,如作者介绍、时代背景、文学典故、科学家轶事等。题干中张老以讲故事形式,这是借助“背景”创设教学情境,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性。题干中张老师讲述达尔文小时候对自然的热爱的小故事,属于借助“背景”创设教学情境。故本题选D。

知识点:教学模式 教育学原理 教学 教师招聘-高中 教育综合知识
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