在教学过程中，教育者经常会面对全体学生，特别是生理或心理机能发生障碍、学业成绩落后的学生树立起坚定的信心，相信他们可以通过其他方面补偿性发展来达到与一般正常人一样或相似的发展水平。教育者的这种做法遵循了个体身心发展的（）特点。

(单选题)在西方近代教育思想史上，体现实用主义教育思想的教育家及著作是（ ）。 (单选题)在复习中，学生最好能把同一类型题目的共同特征都找出来，以不变应万变。这一说法与下列哪个理论的主张是一致的（ ）。 (单选题)近年来，国家逐步推行网络游戏防沉迷系统，试图通过游戏收益与游戏时间的反向挂钩，对未成年人的游戏时间加以限制。这是对未成年 (单选题)儿歌《每当我走过老师窗前》唱到：“培育新一代的辛勤园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上” (单选题)班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这样的管理模式称为班级（ ）。 (单选题)许多孩子的自我意识强烈，对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。面对这种情况，教师应该（ ） (单选题)“让学校每一面墙壁都开口说话”这充分运用了下列哪种德育方法？（ ） (单选题)被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是（ ）。 (单选题)小军（十五岁）因盗窃被公安机关抓获，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小又是协从犯罪，法院依法对他免于刑事处罚，小军要求回 (单选题)某小学教师在上课时间指派班里几位有文艺特长的学生参加某公司的商业庆典活动。这种行为主要侵害的是学生的（ ）。