（ ）是教师以自身的教育教学活动为对象，对自己在工作中的决策，行为及相应结果进行审视、分析和评价的过程。

(单选题)小林上地理课时积极举手回答问题，得到老师地 赞扬后学习更加努力，每次地理考试成绩都很好。小林的学习动机属于（ ）。 (单选题)老师在期末的时候都会给学生写评语，评定每个学生学期的学习表现情况，对学生好的方面给予表扬，不好的方面加以指正。并对每位学 (单选题)晓明同学性格活泼，聊起天来总能说个不停，他为人十分热心，能急人之急，只是做起事来时常会有些粗心大意。由此可如，晓明的气质 (单选题)“科学家”可能是许多人在孩童时期梦想过的职业之一，然而小徐从小到大都不认为自己能成为一名科学家，因为他觉得自己太容易受到 (单选题)毕业后，李老师成为了某班新任班主任。如果你是李老师，首先应该（ ）。 (单选题)在升旗仪式上，校长正在发言，两名同学在升旗台下大声讲话，该班的班主任因此被校长点名批评没有管理好学生。如果你是该班的班主 (单选题)我们所熟知的韦氏智力量表、斯坦福-比泰量表，均属于标准化测验，即由专门的人员编制的大范围内的评定测验。标准化测验的最大优 (单选题)每到冬天，廖兵同学早上就迟迟不肯起床，导致经常迟到，他也意识到自己应该早起，但还是忍不住赖床。为改掉廖兵的不良习惯，班主 (单选题)所谓教学组织，是指学生在教师指导下，根据一定目标从事教与学活动，掌握课程教材的形式和结构。下列关于教学组织的涵义，说法正 (单选题)李老师在上课之前，可以根据教学设计方案，将实际教学活动的每个环节、每个步骤在头脑中过一遍。这体现了教学设计具有（ ）