(单选题)
教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
根据上述定义，以下不属于教学反思的是：
A.经常地开展听课交流，研究别人的教学长处
B.集体教研每个单元、每个月的阶段考试题目
C.与同事一起观察教学实践，进行对话、讨论
D.召开学生座谈会，获取学生的反馈意见
参考答案：B
参考解析：
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平；
②教育案例、教育故事、或教育心得。
第三步，辨析选项。
A项，研究别人的长处，有利于提升教育教学水平，符合定义；
B项，集体教研题目，不涉及对教育教学实践的再认识、再思考，总结经验教训，也不属于教育案例、教育故事、或教育心得，不符合定义；
C项，观察、讨论教学实践，有利于总结经验教训，提高教育教学水平，符合定义；
D项，听取学生的意见，有利于总结经验教训，提高教育教学水平，符合定义。
因此，选择B选项。
知识点：单定义 判断推理 定义判断 招警 行测
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