logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师资格证-中学 > 教育知识与能力

(单选题)

学生在背诵语文课文时,常常感到中间的内容难记且容易遗忘,这是因为中间的内容受到了()的影响。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.双向抑制

D.消退抑制

参考答案:C

参考解析:

双向抑制即双重抑制,指既受前摄抑制影响又受倒摄抑制的影响。本题中,中间学习的内容既受先学习材料的影响又受后学习材料的影响,因此受到了双向抑制,故本题选C。
A项:前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。不合题意,故不选。
B项:倒摄抑制是后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。不合题意,故不选。
D项:消退抑制是学习过的内容如果不及时合理复习,导致遗忘的现象。不合题意,故不选。

知识点:记忆 中学生学习心理 学习的认知基础 教师资格证-中学 教育知识与能力
华图在线app
(单选题)学校教育与生产劳动相脱离始于( )。 (单选题)唐代设置的“六学二馆”规定不同级别官员的子孙进入不同的学校,这主要体现了教育制度的( )。 (单选题)王老师在教学工作中善于采用各种教学策略,取得了很好的教学效果。这反映了王老师的哪一方面能力突出?(   ) (单选题)数学课上,学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于( )。 (单选题)晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子,于是她对老师和家长绝对遵从,期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论,她的道德 (单选题)如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为。最合理的安排应该是让孩子( )。 (单选题)高三学生志强认为做事应达到尽善尽美,因此他对自己要求很高,常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落,心理辅导教师通过纠正其不 (单选题)晓军上中学后,自尊心越来越强,自我评价越来越客观,全面,自我控制能力明显提高,这反映的是晓军自我意识哪一方面的发展?( (单选题)梦佳理解了“物质决定意识,意识反作用于物质”的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,梦佳的思维发展水平处于( )。 (单选题)晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习。根据奥苏伯尔的理论,晓磊的学习动机属于( )。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部