(单选题)

在小组讨论中，当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这种现象是（）。

A.社会惰化

B.晕轮效应

C.社会助长

D.投射效应

参考答案：C

参考解析：

社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。故选C。
A项：社会惰化主要指当群体一起完成一件工作时，群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。不合题意，故不选。
B项：当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称光环效应。不合题意，故不选。
D项：投射效应，如“以小人之心，度君子之腹”，是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。不合题意，故不选。

知识点：群体心理普通心理学社会心理与行为教师招聘教育综合知识

在小组讨论中，当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这种现象是（ ）。

在小组讨论中，当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这种现象是（）。