定义3△4=3+4+5+6=18，6△5=6+7+8+9+10=45，则依照此规律，（18△16）+2△3=（ ）。

(单选题)①科学课最重要的目的不在于记住所谓“标准答案”，要防止把学生变成装满科学名词、理论定律、科学家生平的“两脚书橱”②这些论 (单选题)从共享交通工具到共享住宿、餐饮、护理，共享经济在飞速扩展的同时，也出现了个人信息泄露、资源浪费、不公平竞争等问题。近日， (单选题)为什么会有那么多论文显示男女之间存在认知差异？一个重要理由是：样本太小。全球有七十亿人，而一般研究受经费限制，只能对十到 (单选题)有学者认为，大众文化的“新”，不仅体现在它利用新的传播技术，面向整个社会大众传播形象和话语，更重要的是它塑造了一个新的“ (单选题)科学的进步往往是由人类试图认知世界内在基本原理的好奇心所推动的，而不是出于人类自身生存的需要。许多科学发现都是之前未曾预 (单选题)“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”对于“远方”的想象，已经成为我们这个时代的重要特点，昭示的是当下中产阶层对远方的渴 (单选题)众所周知，传统经济学是建立在“理性人假设”之上的，理性人是纯粹的、会计算的并且完全追求利益最大化的人。然而越来越多的实践 (单选题)有报告显示，自1978年至2007年，中国有107万海外留学生，而只有27.5万人回国，有近四分之三的人才流失海外。国家 (单选题)人是一种感情动物，尤其对于孩子来说，更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴，不仅可以满足孩子情感上的需求，而且在 (单选题)科技创新，尤其是原始性创新，是一种向未知领域探索的活动，风险与变数（ ）。失败的概率高于成功的概率，是科技创新的（