(单选题)

为进一步继承与弘扬革命先辈的革命精神，传承红色基因，践行知行合一，促进文化与研学实践相融合，某小学立足学校实际，构建了“沿着革命先辈的足迹前进”红色研学课程。这类课程属于（）。

A.国家课程

B.核心课程

C.校本课程

D.社会课程

参考答案：C

参考解析：

本题考查课程的类型。根据课程设计、开发、管理的主体可以分为国家课程、地方课程、校本课程。（1）国家课程：指由国家统一组织开发并在全国范围内实施的课程。（2）地方课程：指地方自主开发实施的课程，即由地方根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划，在关注学生共同发展的同时，结合本地的优势和传统，充分利用本地的课程资源，直接反映地方社会、经济、文化发展的需求，自主开发并实施、管理的课程。（3）校本课程：是指由学校根据本校实际自主开发并在本校实施的课程，其主导价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平，并有助于学生的个性发展。选项B属于综合课程，选项D为干扰选项，故排除。题干中某小学立足学校实际，构建了“沿着革命先辈的足迹前进”红色研学课程属于校本课程。故本题选C。

知识点：

为进一步继承与弘扬革命先辈的革命精神，传承红色基因，践行知行合一，促进文化与研学实践相融合，某小学立足学校实际，构建了“沿着革命先辈的足迹前进”红色研学课程。这类课程属于（ ）。

为进一步继承与弘扬革命先辈的革命精神，传承红色基因，践行知行合一，促进文化与研学实践相融合，某小学立足学校实际，构建了“沿着革命先辈的足迹前进”红色研学课程。这类课程属于（）。