(单选题)
幼儿在游戏时，一会儿当“警察”，一会儿当“司机”，这能够表明幼儿（ ）。
A.再造想象的成分更多
B.想象易受到情绪情感的影响
C.想象内容零散、无系统性
D.想象的需求得不到满足
参考答案：C
参考解析：
本题考查幼儿无意想象的特点。幼儿在游戏时，一会儿当“警察”，一会儿当“司机”，这能够表明幼儿想象内容零散、无系统性。故本题选C。
知识点：学前儿童想象的发展 幼教（教综） 发展中的学前儿童心理 教师招聘-幼儿 幼儿教综
(单选题)幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做？（ ）。
(单选题)（ ）是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。
(单选题)儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（ ）。
(单选题)幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（ ）。
(单选题)3—4岁幼儿在别人对自己说话时，能（ ）并做出反应。
(单选题)幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（ ）。
(单选题)激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯可以（ ）。
(单选题)5—6岁幼儿动作协调、灵敏这一目标的具体表现是（ ）。
(单选题)从保护眼睛的角度出发，5—6岁幼儿连续看电视的时间不超过（ ）。
(单选题)4—5岁幼儿具有基本的生活自理能力的目标是（ ）。
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