(单选题)
中班学前语言教育目标是( )。
A.解析性倾听
B.有意识倾听
C.理解性倾听
D.无意识倾听
参考答案:B
参考解析:
本题考查学前语言教育目标。《3—6岁儿童学习与发展指南》中“倾听与表达”的目标1为:认真听并能听懂常用语言。要求3—4岁幼儿能够在别人对自己说话时能注意听并做出回应,能听懂日常会话;4—5岁幼儿在群体中能有意识地听与自己有关的信息,能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思;5—6岁幼儿在集体中能注意听教师或其他人讲话,听不懂或有疑问时能主动提问,能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。学前儿童倾听行为的培养,重点在于汉语语音、语调的感知和对语义内容的理解。从孩子出生到小学前的六七年间,通过教育逐步帮助他们建立起几种倾听技能——有意识倾听,即集中注意的倾听;辨析性倾听,即分辨不同内容的倾听;理解性倾听,即掌握重点内容、连接上下文的倾听。故本题选B。
知识点:
