幼儿动作发展在（ ）能够双手抓杠悬空吊起15秒左右。

(单选题)某学生对英语有着浓厚的兴趣，教师引导其继续学习。这种主要考虑如何使学生原有的学习需要得到满足的培养学生学习动机的方式属于 (单选题)妈妈告诉小明，只要他期末考试进入班级前十名，就给他买一台游戏机。妈妈运用的是（ ）。 (单选题)某学生思考了20分钟，终于把一道棘手的数学题给解出来了，感到非常开心。这种情感属于（ ）。 (单选题)甲同学在一节课45分钟内，能够集中注意力30分钟，乙同学能够集中注意力20分钟。这说明甲同学注意的（ ）比乙同学好。 (单选题)游泳时，刚刚跳进水中时会觉得水很冷，不久后这种感觉就会消失，这种感觉规律属于（ ）。 (单选题)根据奥苏伯尔的学习动机分类理论，某学生为了获得老师的夸奖而朗诵诗歌。这种学习动机属于（ ）。 (单选题)某学生能够记得曾经吃过的食物的味道。这种记忆属于（ ）。 (单选题)某学生这样来管理自己的学习：“如果我能在30分钟内完成英语老师布置的家庭作业，那么就可以和爸爸出去玩。”该学生运用的是（ (单选题)某学生先学习锐角的概念，后学习角的概念。这种学习属于（ ）。 (单选题)某学生可以将在语文学习中习得的阅读技巧、写作技巧等运用到英语学习中。这种迁移属于（ ）。