在学习成败归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是（ ）。

(单选题)某幼儿给鱼下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（ ）。 (单选题)3岁的孩子做错了事情，如果问他为什么这么做，他却很茫然，这主要是因为（ ）。 (单选题)幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（ ）。 (单选题)学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（ ）。 (单选题)以下关于多动症叙述不正确的是（ ）。 (单选题)幼儿教师的职业角色不包括（ ）。 (单选题)心理活动兴奋性高、不平衡，带有迅速而突发的色彩，与之对应的气质类型是（ ）。 (单选题)将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄为（ ）。 (单选题)幼儿创造性学习的实现主要借助于（ ）。 (单选题)对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后让他靠近笼中的猫；最后让他