将具有一定联系性的教学活动、游戏、日常生活等活动与活动之间加以整合，将集体活动、小组活动、个别活动加以互补运用和整合，使教育活动一致地对儿童的成长产生积极的、有效的影响。这是学前教育（ ）的整合。

(单选题)（ ）是造就全面发展的人的根本途径。 (单选题)最为便利和经济的直观教学手段（ ）。 (单选题)幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主。 (单选题)“十年树木，百年树人”说明幼儿教师劳动具有（ ）特点。 (单选题)向家长介绍幼儿园教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园表现等情况适宜采取的形式（ ）。 (单选题)教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起 (单选题)在幼儿园教学活动中，让孩子做手工泥娃娃属于（ ）的教学活动方法。 (单选题)（ ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教机会。 (单选题)为体现幼儿为本的教育理念，教师不正确的做法是（ ）。 (单选题)某幼儿园将识字作为基本活动，该园做法（ ）。