17世纪后，教育学的发展进入了新阶段，（ ）首次提出把教育作为一门独立的学科，他提出的归纳法为教育学的发展奠定了方法论基础。

(单选题)幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是（ ）。 (单选题)在皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论中，2—7岁幼儿的思维处于（ ）。 (单选题)个人本位论儿童观认为（ ）。 (单选题)在特定阶段孩子的眼中一切都是有生命的：小草会疼，椅子会哭……。这说明此时儿童的思维特点是（ ）。 (单选题)婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（ ）。 (单选题)幼小衔接必须坚持的原则是（ ）。 (单选题)初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了（ ）。 (单选题)创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是（ ）。 (单选题)《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调（ (单选题)心理学上著名的“点红测验”，测试的是婴儿（ ）方面的发展。