(单选题)
《学记》中谈到“时过然后学,则勤苦而难成”,强调“适时而教”,这体现了人身心发展的( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
参考答案:C
参考解析:
本题考查不平衡性。人的身心发展不平衡性是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程,发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态。这对我们的教育启示是要抓住个体发展最快速时期施加教育,即教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。”适时而教”体现了此教育思想。故本题选C。
知识点: