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(单选题)

《学记》中谈到“时过然后学,则勤苦而难成”,强调“适时而教”,这体现了人身心发展的( )。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

参考答案:C

参考解析:

本题考查不平衡性。人的身心发展不平衡性是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程,发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态。这对我们的教育启示是要抓住个体发展最快速时期施加教育,即教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。”适时而教”体现了此教育思想。故本题选C。

知识点:
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