(单选题)

历史老师在讲授第二次鸦片战争的爆发时，首先展示鸦片战争前后英国输华商品总值的变化数据表，继而展示中国与洪都拉斯两国1853年消费英国棉纺织品情况数据表，接下来由学生扮演英国棉纺织品世界市场调查员，分析英国棉纺织品在中国的销售情况并分析原因。案例中，历史老师主要运用了教学策略中的（）

A.情境教学法

B.发现教学法

C.合作学习法

D.指导教学法

参考答案：A

参考解析：

本题考查情境教学。情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。在情境教学中，教学的环境是与现实情境相类似的问题情境；教学的目标是解决现实生活中遇到的问题；学习的材料是真实性的任务，这些任务未被做人为的简化处理，隐含于现实问题情境之中。由“学生扮演英国棉纺织品世界市场调查员，分析英国棉纺织品在中国的销售情况并分析原因”可知，本题为情境教学法。故本题选A。

知识点：