logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > >

(单选题)

维果茨基主张教学应当走在儿童现有发展水平的前面,( )。

A.教学可以带动发展

B.发展可以带动教学

C.水平可以带动发展

D.教师可以带动儿童

参考答案:A

参考解析:

本题考查维果茨基的认知发展理论。维果茨基“最近发展区”把个体的发展水平分为两种:第一种水平是现有发展水平:即基于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机制的发展水平;第二种水平是潜在的发展水平,指有指导的情况下,借助别人的帮助所达到的解决问题的水平。他认为教学创造着最近发展区,第一个发展水平与第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的,通过教学最近发展区可以不断变化,学生的现有发展水平在不断进步。故本题选A。

知识点:
华图在线app
(单选题)关于影响人的发展的三因素论来自( ),他认为遗传提供物质前提和潜在可能,环境对人的发展起决定作用。 (单选题)教师可以在班级中树立榜样,让同学们都学习榜样的良好行为,从而减少或抑制不良行为的出现。根据班杜拉的社会学习理论,这属于( (单选题)小韩虽然家境贫寒,在学校里也没有什么朋友,但是她一直在坚持学习。最终功夫不负有心人,小韩以优异成绩考入某所名校,回到母校 (单选题)学生把当前的学习同国家和社会利益联系在一起,是( )。 (单选题)郑老师问彤彤“A比B大,B比C大,那谁最大”,彤彤立马回答“A最大”,表明彤彤思维处于( )。 (单选题)小涵今年13岁了,根据埃里克森的社会发展理论,他要解决的主要矛盾是( )。 (单选题)正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段,但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别, (单选题)中学生小颖在学校喜欢参加各项课外活动,在公开场合不怯生,能够很好地表现自己;在课堂上能比其同学更快地掌握新知识,但学习并 (单选题)需要层次理论认为,永不满足的需要是( )。 (单选题)一个孩子被妈妈打后,满腔愤怒,难以平复,转而踢倒身边板凳,把对妈妈的气转移到身边的物体上,这种心理防御机制是( )。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部