(多选题)

[案例选择]A班打算竞选一名体委。A班的班主任杨老师在班会课上宣布这件事，小刚就自告奋勇，说自己从小喜欢打球，所以想要报名竞选体委，自己对体育感兴趣，肯定能帮助体育老师做好工作。但是杨老师却不看好小刚，她以小刚的成绩中等、当前应该把心思放在学习上为由，拒绝了小刚的报名。她规定，只有学习成绩前十名才有资格竞选。最终体育委员由不喜欢上体育课、但学习成绩处于班级前列的小文当选。请你结合材料，分析下列说法正确的有（）。

A.成绩差的同学，班级管理能力也差

B.作为班干部，要德智体等方面全面发展，不能只看成绩

C.杨老师没有平等对待学生，每个学生都有参加竞选的资格

D.竞选班干部是学生的事情，杨老师不应该干涉

参考答案：BC

参考解析：

本题考查班主任工作。成绩差的同学，班级管理能力不一定差。新课程的学生观认为，学生身上蕴藏巨大的发展潜能，因而教师应当信任学生。故A项不正确。素质教育的根本目的是促进全体学生的全面发展，故B选项正确。班主任工作应遵循民主公正原则，即班主任应客观、正确地评价学生，平等对待每一个学生，不偏心，不专断。材料中的杨老师因为学生的学习成绩，而偏袒和冷落不同的学生，违背了民主公正原则，故C选项正确。选拔和培养学生干部属于班主任的工作内容，班主任应发挥必要的主导作用，故D选项错误。故本题选BC。

知识点：