(单选题)
根据皮亚杰的道德认知发展理论,4—8岁儿童的道德认知发展水平处于( )。
A.自律阶段
B.他律阶段
C.前道德阶段
D.他律向自律过渡阶段
参考答案:B
参考解析:
本题考查皮亚杰道德发展阶段理论。皮亚杰利用对偶故事法,发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律,即儿童道德的发展经历从他律到自律的发展过程。皮亚杰认为,10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。故本题选B。
知识点:
(单选题)
根据皮亚杰的道德认知发展理论,4—8岁儿童的道德认知发展水平处于( )。
A.自律阶段
B.他律阶段
C.前道德阶段
D.他律向自律过渡阶段
参考答案:B
参考解析:
本题考查皮亚杰道德发展阶段理论。皮亚杰利用对偶故事法,发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律,即儿童道德的发展经历从他律到自律的发展过程。皮亚杰认为,10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。故本题选B。
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