[案例选择]小学五年级（3）班的班主任张老师，常常运用“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”的方法来耐心教育班上的学生，帮助他们成长。张老师的做法体现了他遵循（ ）的规律。

(单选题)学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。 (单选题)教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（ ）。 (单选题)小顾背一篇英语作文，读10遍刚好能背出来，根据艾宾浩斯提出过程学习理论，要想以最有效率的方式取得更好的记忆效果，他应该再 (单选题)将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以百分之八十——百分之百的学习水平通过考试为止， (单选题)开始上课时，教师阐明学习目标和要求，交代本节课的学习任务、学习程序。这种导入方法属于（ ）。 (单选题)下列哪项属于班级授课制的优点？（ ） (单选题)在教学中，教师经常把收集的各种图片、影视素材片段用到课堂的某一环节中，使课堂在探究中有生趣，活跃而不乱，学生在轻松愉快中 (单选题)素质教育实质是一种新的教育价值取向，以下关于素质教育的内涵理解不正确的是（ ）。 (单选题)现代班级的管理机制是以（ ）为核心来建立的。 (单选题)下列关于课程资源的说法错误的是（ ）。