20世纪60年代，提出了以学生为中心的主张，认为教师只是一个方便学习的人的人本主义心理学家是（ ）。

(单选题)移情法是针对儿童思维的（ ）特点设计的。 (单选题)幼儿语言实践的最佳途径是（ ）。 (单选题)分科课程的缺点是（ ）。 (单选题)格塞尔的“成熟势力学说”倡导（ ）。 (单选题)幼儿的听觉偏好趋向（ ）。 (单选题)（ ）是对儿童实施全面发展教育的重要途径，也是促进教师专业成长的重要途径。 (单选题)“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（ ）的特点。 (单选题)幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。 (单选题)（ ）创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。 (单选题)儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化，这种儿童动作发展的趋势叫（