在教学过程中，为完成特定目标对教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等的总体考虑与组合这些因素构成了（ ）。

(单选题)为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（ ）。 (单选题)首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（ ）。 (单选题)爱国主义情感属于（ ）的道德情感。 (单选题)“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（ ）。 (单选题)埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁面临的冲突是（ (单选题)班集体形成的主要标志之一是（ ）。 (单选题)根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（ ）。 (单选题)从教学设计角度考虑，一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和（ ）。 (单选题)提倡发现学习方法的教育家是（ ）。 (单选题)问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。