(单选题)
场依存型学生喜欢讨论学习，对他人的意见和情感比较敏感，因此，教师采用小组讨论的教学方法，并给予他们及时的指导和肯定。这属于（ ）的教学策略。
A.“匹配”
B.“失配”
C.“统配”
D.“通配”
参考答案：A
参考解析：
本题考查教学策略。适应认知类型的教学策略，可以分成两类：一类是采取与学习者认知风格一致的教学策略，又叫匹配策略；另一类是采取对学习者缺乏的认知风格进行弥补的教学策略，又叫失配策略。匹配策略的优点：对知识的获得非常有利，它能使学生学得更快、更多。场依存型学生喜欢讨论学习，对他人的意见和情感比较敏感，因此，教师就可以采用小组讨论的教学方法，并给予他们及时的指导和肯定。采取的是与学习者认知风格一致的教学策略。失配策略的优点：它能够弥补学习者在学习方式和学习机能上的缺陷，使学生获得更全面的发展。故本题选A。
知识点：
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