（ ）是立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育，在20世纪二三十年代中国乡村教育运动中产生过广泛的社会影响的教育家。

(单选题)幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（ ）较差。 (单选题)某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让儿童掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于（ ）。 (单选题)教师对儿童游戏的指导必须以（ ）为前提。 (单选题)孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭”。这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭，这主要是因 (单选题)在良好的教育环境下，3岁幼儿能够集中注意（ ）。 (单选题)为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等，这一研究方法属于（ ）。 (单选题)教师设置问题情境，让孩子尽量多说出不同的解决方案，这可以发展幼儿的（ ）。 (单选题)42学前儿童语音发生发展的咕咕出声阶段在（ ）。 (单选题)学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）。 (单选题)在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动（ ）。