教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的实现需要不断具体化构成一个层次体系，人们通常将各级各类学校的具体培养要求定义为（ ）。

(单选题)教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（ ）。 (单选题)受传统教育模式影响较深，最为普遍、效率也较高的活动形式是（ ）。 (单选题)铁锤、钳子、钉子、木块、砂纸等适合放在（ ）。 (单选题)（ ）教育是指开发蒙昧状态的教育，俗话说“开窍”。 (单选题)（ ）主张“生活就是生长，儿童是具有独特生理和心理结构的人”。 (单选题)幼儿能借助数手指，认识10以内数字并能简单计算加减法，这种思维属于（ ） (单选题)幼儿时期对颜色辨别能力的发展，主要依靠（ ）。 (单选题)设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（ ），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。 (单选题)师幼互动的首要特征是（ ）。 (单选题)应大多数家长的要求，某幼儿园决定大班以拼音和数学为主要教学内容。该做法（ ）。