(单选题)

黄老师是小学四年级的数学老师，他在上课的时候发现学生在分数约分这一部分总是出错，针对这一实际问题，黄老师在教学中自主研究，较好地解决了这一问题，黄老师所采用的教育研究方法是（）。

A.实验研究法

B.叙事研究法

C.个案研究法

D.行动研究法

参考答案：D

参考解析：

本题考查行动研究法。行动研究是指有计划有步骤的对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作边研究边行动以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。在教育情境中进行的，与特定问题相联系的一种方法。它旨在对现实世界进行功能性的干预，并检验这种干预的效果。它是从行动出发，通过行动进行，并着眼于改进行动的研究。题干中，数学老师结合教学过程中发现的问题，开展研究，并较好地解决了问题，符合行动研究的概念及特征。故本题选D。

知识点：

黄老师是小学四年级的数学老师，他在上课的时候发现学生在分数约分这一部分总是出错，针对这一实际问题，黄老师在教学中自主研究，较好地解决了这一问题，黄老师所采用的教育研究方法是（ ）。

黄老师是小学四年级的数学老师，他在上课的时候发现学生在分数约分这一部分总是出错，针对这一实际问题，黄老师在教学中自主研究，较好地解决了这一问题，黄老师所采用的教育研究方法是（）。