黄老师是小学四年级的数学老师，他在上课的时候发现学生在分数约分这一部分总是出错，针对这一实际问题，黄老师在教学中自主研究，较好地解决了这一问题，黄老师所采用的教育研究方法是（ ）。

(单选题)学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生，探求事物的规律，以获得知识与技能的方法是（ ）。 (单选题)主张教育是为了使人增长智慧、发展才干，生活更幸福，更好地实现个人价值，这一观点体现了（ ）。 (单选题)历史上把培养有文化修养和多种才能的政治家和商人作为教育目的是古代（ ）。 (单选题)教师备课要“备”的，除了钻研教材，设计教法之外，还包括（ ）。 (单选题)目前我国小学阶段既开设语文、数学、英语等课程，又开设科学、艺术等课程，这体现了课程结构具有（ ）。 (单选题)按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于（ ）。 (单选题)体现教学过程中科学实践观与主体能动性统一的学习方式是（ ）。 (单选题)强调教学时学生亲身探索、操作而获得直接经验的活动，提出这一观念的是（ ）。 (单选题)合作学习是一种（ ）。 (单选题)孔子说：“不愤不启，不悱不发”是指教学中应（ ）。