（ ）是指幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展。

(单选题)研究学前儿童心理学最基本的方法是（ ）。 (单选题)幼儿在说“自己为什么是好孩子”时，常常会说：“老师说我是好孩子。”这时孩子对自己的评价是（ ）。 (单选题)幼儿期典型的性格特点（ ）。 (单选题)按照游戏的类别，其中社会性水平最高的是（ ）。 (单选题)对社会教育内容基本认识不包括（ ）。 (单选题)幼儿园中实施美育的主要途径（ ）。 (单选题)下列不属于音乐教育特点的是（ ）。 (单选题)幼儿园科学教育的实质是（ ）。 (单选题)教师在组织幼儿观察圆形时，提问幼儿：“圆形像什么呢？”这种提问有助于启发幼儿（ ）。 (单选题)幼儿游戏时无法顾及他人，只能自己玩，这说明（ ）。