(单选题)

儿童语言能力发展的方面不包括（）。

A.发展儿童运用口头语言进行交往的能力

B.发展语言理解能力

C.发展语言表达能力和思维能力

D.提升设计能力

参考答案：D

参考解析：

本题考查语言领域的目标相关内容。学前儿童言语的发展目标具体表述为：（1）创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言进行交往；（2）养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力；（3）鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力；（4）引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解；（5）培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；（6）利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能；（7）提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。来源：叶亚玲，傅建明主编.幼儿园教育活动设计[M].2014。故本题选D。

知识点：

儿童语言能力发展的方面不包括（ ）。

儿童语言能力发展的方面不包括（）。