陈老师能灵活运用强化法、自然后果法、移情训练法等多种方法塑造幼儿良好的行为。这体现出陈老师哪方面的能力较好？（ ）

(单选题)下列哪项不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力？（ ） (单选题)《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室 (单选题)教师王某对学校给他的记过处分不服，他可以（ ）。 (单选题)我国教育法的最高法源是（ ）。 (单选题)参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。 (单选题)河北某农村小学有一间空置的教室，很多学生喜欢在课间休息时到这间废弃的教室里玩耍。某日下午1时左右，这间教室的房顶突然坍塌 (单选题)用法律手段保证国家对学校教育的干预和控制指的是义务教育的（ ）。 (单选题)2014年我国提出深化基础教育课程改革，必须把（ ）作为教育的根本任务，注意发展学生的核心素养和关键能力。 (单选题)到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，其中“两基本”是指（ ）。 (单选题)小刚热情，直爽，精力旺盛，脾气急躁，心境变化剧烈，易动感情，具有外倾性，他的气质类型属于（ ）。