(单选题)
从某种意义上讲，如果幼儿教育心理学的理论不能指导具体的教育活动，那么也就不会有生命力。这要求幼儿教育心理学的研究应遵循哪项基本原则？（ ）
A.客观性原则
B.综合创造性原则
C.实践性原则
D.教育性原则
参考答案：C
参考解析：
本题考查幼儿教育心理学的性质。幼儿教育心理学的研究原则：（1）客观性原则：指从实际出发，来揭示教育过程中幼儿心理发生、发展的客观规律；（2）发展性原则：指任何事物都是在不断变化的，儿童的心理也是随着各种因素在不断变化；（3）实践性原则：指幼儿教育心理学的研究应从教育实践的需要出发，研究的课题应来源于实践，研究过程要紧密结合实践，研究成果要接受实践检验、服务于实践，从某种意义上讲，如果幼儿教育心理学的理论不能应用于教育实践，不能指导具体的教育活动，那么也就不会有生命力；（4）创新性原则：指幼儿教育心理学要立足于创新；（5）教育性原则：指任何幼儿教育心理学的研究，都不能出于研究的目的而有意地对幼儿的身心造成短期或长期的不良影响。来源：李祥文主编；徐春桥副主编.幼儿教育心理学[M].2016。故本题选C。
知识点：幼儿教育心理学概述 幼教（教综） 幼儿教育心理学 教师招聘-幼儿 幼儿教综
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