(单选题)
从发展过程看，儿童思维发展形成最晚的是（ ）。
A.动作概括
B.语词概括
C.功能概括
D.直观概括
参考答案：B
参考解析：
本题考查幼儿思维的发展。儿童思维概括的发展分三个阶段：直观的概括—动作的概括—语词的概括。2岁左右，出现了语词的概括。儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，舍弃那些可变的次要特征。故本题选B。
知识点：学前儿童思维的发展 幼教（教综） 发展中的学前儿童心理 教师招聘-幼儿 幼儿教综
(单选题)幼儿语言学习需要相应的（ ）支持，以丰富语言的内容，増强理解和表达能力。
(单选题)科学活动中，幼儿记录的主要形式有（ ）。①做标本 ②绘画③图表 ④其他符号
(单选题)幼儿喜欢科学探索的动力是（ ）。
(单选题)大班幼儿有的开始换牙了，此时教师应遵循（ ）原则，开展“爱牙护牙”相关活动。
(单选题)户外游戏场地设计的注意事项中，正确的是（ ）。
(单选题)一个幼儿说：“我很聪明，因为我妈妈说我是聪明宝贝”。这说明幼儿时期的自我评价有（ ）的特点。
(单选题)在人的各种个性心理特征中，出现最早，变化最为缓慢的个性心理是（ ）。
(单选题)幼儿性别行为产生于（ ）。
(单选题)刚学完故事，立即要幼儿复述，效果倒不如隔一天好。这种现象是（ ）。
(单选题)从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是（ ）。
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